Aquí os dejo el último esquema de sociales.
viernes, 31 de marzo de 2017
jueves, 30 de marzo de 2017
VIDEOS EXPLICATIVOS
Aquí os dejo un video explicativo para el tema de sociales. Espero que os sea de utilidad.
PINCHA AQUÍ
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viernes, 24 de marzo de 2017
Próximo control
El próximo control de matemáticas es el miércoles día 29. Entra los kilos, los gramos, cuarto de kilo, medio kilo, el litro, medio litro y cuarto.
jueves, 16 de marzo de 2017
JUEGO DE LA SERPIENTE
Mañana termina el juego de la serpiente. Aquí tenéis el video que me han enviado.
domingo, 12 de marzo de 2017
JUEGOS DE CAPACIDAD Y PESO
Aquí os dejo unos jueguecillos para que vayáis ensayando con las medidas de capacidad y peso.
viernes, 10 de marzo de 2017
martes, 7 de marzo de 2017
MATERIAL DE AMPLIACIÓN Y APOYO
Os dejo un enlace donde podemos encontrar todo el material de ampliación y apoyo de los libros de nuestros hijos. Desde aquí podréis descargaros las fichas necesarias para trabajar en casa.
Espero que sea de vuestra utilidad.
Espero que sea de vuestra utilidad.
PROYECTO DE SOCIALES
Os dejo las pautas que he dado para dar el control de sociales. Se trata sobre todo de realizar un trabajo, el cual está dividido en partes y cada alumno/a o grupo lleva una parte sobre la que trabajará la información.
Esa información se puede trabajar a través del libro, de internet, de encuestas a nuestros familiares, vecinos, amigos,.... Todo lo que haga que el alumno/a entienda el contenido de su sección.
Las partes en las que se ha dividido es:
- El pueblo
- Las ciudades
- El ayuntamiento
- Los servicios municipales
Aquí os pongo las pautas:
Esa información se puede trabajar a través del libro, de internet, de encuestas a nuestros familiares, vecinos, amigos,.... Todo lo que haga que el alumno/a entienda el contenido de su sección.
Las partes en las que se ha dividido es:
- El pueblo
- Las ciudades
- El ayuntamiento
- Los servicios municipales
Aquí os pongo las pautas:
PASOS A SEGUIR PARA LA REALIZACIÓN
DEL TRABAJO
1. Buscar
información del tema en el libro, internet y/o ayuda de papá/mamá.
2. Organizar
el material. Hacer un guión en el que refleje qué cosas queremos dejar
reflejado en nuestro trabajo. Por ejemplo: ¿qué es un pueblo?, ¿qué es un
ayuntamiento?, ¿cómo han cambiado los pueblos en los últimos tiempos?, ¿desde
cuándo se producen las elecciones?,…
3. Crear una
carpeta de investigación. Ésta debe poseer 3 apartados:
a) Portada, con el título del trabajo, nombre del autor
o autores, curso, fecha, colegio (con ilustración o no).
b) Introducción:
- Se presenta el trabajo.
- Se explica por qué elegiste el tema.
- Se explica qué quieres investigar o cuál es tu objetivo al
hacer este trabajo. Aquí puedes formular preguntas con el tema.
c) Desarrollo. Es la información recopilada y
ordenada. Aquí puedes utilizar el resumen, los mapas conceptuales apoyándote
con fotos, dibujos, recortes.
d) Conclusión: Aquí puedes escribir lo que más te gustó
de tu trabajo, qué cosas nuevas descubriste, cómo trabajaste, si la
investigación respondió a las preguntas planteadas en la introducción y puedes
incluir también tu opinión personal de lo realizado. Lo más importante es que
esté redactada con tus propias palabras.
e) Bibliografía: Aquí incluyes los datos de los libros,
revistas, otros impresos, entrevistas y sitios de internet de donde sacaste la
información.
Otro dato muy importante es la presentación:
Debes asegurarte de tener en cuenta los siguientes puntos: limpieza, márgenes,
espacios, ortografía…
viernes, 3 de marzo de 2017
JUEGOS DE METRO, DECÍMETROS Y CENTÍMETROS
A ver si se os da bien pasar de unidades. Probad el juego. Solo le tenéis que dar a jugar y esperad que salga.
Juego de la serpiente
Esta mañana se ha repartido en nuestro colegio el material y la información del juego de la Serpiente.
A los niños/as se les ha dado un papel con toda la información.
Se trata de un juego en el que participan todos los centros, a nivel europeo. En él se intenta disminuir el tráfico y la contaminación, por lo que se intenta que vayan la mayoría de familias al cole andando, en bicicleta, autobús, coche compartido,...
El juego comienza el lunes 6 de marzo, y dura hasta el 17 de marzo.
Os dejo este enlace por si queréis más información.
Pincha aquí
A los niños/as se les ha dado un papel con toda la información.
Se trata de un juego en el que participan todos los centros, a nivel europeo. En él se intenta disminuir el tráfico y la contaminación, por lo que se intenta que vayan la mayoría de familias al cole andando, en bicicleta, autobús, coche compartido,...
El juego comienza el lunes 6 de marzo, y dura hasta el 17 de marzo.
Os dejo este enlace por si queréis más información.
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Controles
Buenos días a todos:
En esta semana tenemos 2 controles próximos:
- Martes 7 de marzo, de matemáticas. Importante estudiar centímetros, decímetros, metros y kilómetros. Las divisiones también se recordarán.
- Viernes 10 de marzo, se pedirá exponer un trabajo de sociales sobre las ciudades, los ayuntamientos,... En esta semana daré unas pautas a seguir. Este proyecto equivaldría al control.
En esta semana tenemos 2 controles próximos:
- Martes 7 de marzo, de matemáticas. Importante estudiar centímetros, decímetros, metros y kilómetros. Las divisiones también se recordarán.
- Viernes 10 de marzo, se pedirá exponer un trabajo de sociales sobre las ciudades, los ayuntamientos,... En esta semana daré unas pautas a seguir. Este proyecto equivaldría al control.
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